Schulleitungen

So unterstützen wir eure Schule
Schulleitung bei der Maßnahmenplanung für Sozialkompetenztraining.

Herausforderungen der Schule

Bei diesen Punkten können wir Schulleitungen unterstützen

Maßnahmenplanung

Die Schülerschaft soll optimal gefördert werden. Dazu gehören neben dem Sozialkompetenztraining auch Maßnahmen wie Mobbingprävention und Programme wie “Schule ohne Rassismus”. Doch dabei ist es schwer zu messen, wie viel Bedarf für die Maßnahmen besteht und wie effektiv diese waren. 

Für das Sozialkompetenztraining bieten wir Auswertungen an, die die Stärken und Schwächen der Schülerschaft veranschaulichen. Damit kann man in den wenigen Stunden, die für die zusätzlichen Maßnahmen zur Verfügung stehen, möglichst zielgerichtet arbeiten

Budget für Angebote

Manche Schulen sind finanziell gut aufgestellt, anderen fällt es schwer geeignete Fördermittel zu finden, um externe Dienstleister an die Schule zu holen. Oft ist auch nicht die Zeit vorhanden, um sich zu Förderprogrammen zu informieren und die nötigen Anträge zu stellen. 

Wir unterstützen Schulen bei der Finanzierung unserer Angebote. Wir helfen gerne bei der Auswahl eines geeigneten Förderprogramms und Antragstellungen

Zu Beispielen geht es hier: 

Vertretungsstunden

An manchen Schulen ist das Thema der Vertretungsstunden heikel. Lehrkräfte brauchen eigentlich Zeit zur Unterrichts-vorbereitung oder für andere Aufgaben außerhalb des Unterrichts, müssen dann aber einspringen und verlieren diese Zeit. Wer kurzfristig ausfällt, kann auch für Kolleg:innen nichts vorbereiten, um die Stunde sinnvoll zu nutzen. 

Mit Digi-EP kann man ohne Vorbereitung, auch spontan in einer Vertretungsstunde, an den Sozialkompetenzen und der Persönlichkeitsentwicklung der Schülerinnen und Schüler arbeiten und Beziehungsarbeit leisten. 

Teambuilding

Wie gut funktioniert das Kollegium als Team? Werden beispielsweise Arbeitsblätter in einer Fachschaft geteilt und gemeinsam iteriert, sodass die Vorbereitungszeit für den Unterricht weniger wird und die Qualität steigt, oder arbeitet jede(r) für sich? Werden vermeidbare Arbeit oder gleiche Fehler doppelt gemacht, oder entlastet und unterstützt sich das Kollegium gegenseitig?


Wir führen gerne ein Teambuilding mit dem Kollegium durch, stärken den Zusammenhalt und reflektieren die Zusammenarbeit. Von einem Workshop mit digitalen Herausforderungen bis hin zu mehreren Tagen und einer Kombination aus analogen und digitalen Aufgaben. Die Teilnehmenden werden dabei zusätzlich in die Lage versetzt, dass sie diese Aufgaben im Anschluss selbstständig mit ihren Klassen durchführen können

Klassenfahrten und Schüleraustausch

Eure Schule hat besondere Angebote , die lange in Erinnerung bleiben. Allerdings ist es eine Herausforderung die wenigen Tage dafür einzurichten. Teilweise sind keine Ressourcen für eine ausführliche Vor- und Nachbereitung vorhanden. Die Teilnehmenden kommen relativ unvorbereitet auf erlebnispädagogischen Klassenfahrten an. Es braucht eine Weile, bis sie gut miteinander arbeiten können und sie fahren gerade denn wieder nach Hause, wenn es produktiv wird. Positive Effekte gehen ohne Wiederholung schnell verloren und sind kaum messbar. 


Die digitale Erlebnispädagogik kann genutzt werden, um Klassenfahrten vorzubereiten, damit die knappe Zeit vor Ort intensiver erlebt werden kann. Eine digitale Nachbereitung macht die Erfolge messbar und festigt die positiven Effekte. Auch als besonderer Icebreaker für einen Schüleraustausch kann unser Tool genutzt werden. 

Schulsozialarbeit

Viele Schulen haben leider nur eine oder zwei Stellen für Schulsozialarbeit, bei 800 oder mehr Schülerinnen und Schülern. Neben anderen Verwaltungsaufgaben bleibt so nicht einmal eine halbe Stunde pro Schüler:in pro Schuljahr, um auf Ihre Bedürfnisse einzugehen. So kann kaum präventiv gearbeitet werden und die Schulsozialarbeit wird oft zu spät von Lehrkräften in eine Klasse gerufen, um Brände zu löschen. Auch der Austausch zwischen Lehrkräften und Schulsozialarbeit erfolgt oft eher sporadisch und unstrukturiert. 


Lehrkräfte können durch die digitale Erlebnispädagogik bei Bedarf selbstständig mit Klassen arbeiten, ohne viel Zeit für die Vorbereitung zu brauchen. Die Schulsozialarbeit wird so entlastet. Auswertungen unterstützen dabei, die richtigen Maßnahmen zu planen und sich auf Klassen vorzubereiten, damit man die knappe Zeit intensiver nutzen kann. 

Förderprogramme

So können unsere Angebote gefördert werden.

Die Förderlandschaft in Deutschland ist sehr gut, leider aber auch sehr heterogen, sodass es oft schwierig ist, den Überblick zu behalten. Wir geben unser Bestes, die Finanzierung unserer Angebote zu unterstützen. Wir liefern das Material für den Antrag und unterstützen den Prozess, egal ob Stiftungen, Sponsoring durch Unternehmen oder bei Förderprogrammen des Landes oder Bundes. Hier sind einige Beispiele von Programmen, in deren Rahmen Digi-EP (und natürlich auch andere Programme für die Schülerschaft) grundsätzlich gefördert werden kann.